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  • 孩子生气的时候他的身体他的心里都在发生什么样的变化?孩子不配合的时候家长应该怎么做?孩子孤独的时刻都是怎样度过的?在家长不知道怎么引导的地方,在家长容易忽略的角落,我们通过对孩子心理特点的研究,把情绪、品格这些无形的东西用容易理解的情节和贴合的角色形象具象化,从理解孩子的角度,引导孩子去正确处理自己的各种情绪,去有意识培养人生观、价值观等优秀品格。
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